江西新闻：根据记者李可获取到📱的最新动态，非🔜常污的软件将于2025年08月26日在江西新闻举🍠行隆重的开幕仪式。全面的🏌技术应用

　　中新网青海贵德7月22日电 (张海雯)22日，“灵动江河·山宗水源之大美🤧青海”网络主题🐎宣传活动在青海🕠省贵德县黄河岸畔启动。

图为活动启动仪式✈现场。张海雯摄

　　在为期7天的行程中，来自中央、省🏯级重点网络媒体的28名记者和网络名人将🐡深入共🚋和光伏产业园、青海盐湖产业、玉树赛马会、隆宝滩自🏢然保护区、中国原子城等地，用网言网语向广🌫大网友展示青海🚞生态保护、民族团结、红色文化、绿色经💸济等多领域发展成效。

　　“青海是长江、黄河、澜沧江🎍的发源地，是守护国家生🍃态安全的‘中华水塔’。”青海省🏐委宣传部副部长、省委网信🧖办主任李玉强表示，此次主题✴宣传活动将以江河为🐰脉络，立体展现青海“中华水塔”的生态💰担当与多元融合⛸的时代价值。

图为“灵动江河”网络🏔主题宣传活动正式启动。张海雯摄

　　据介绍，参加此次活动的网络名人，涵盖军事、文旅、时政等🥈多个领域，全网粉丝总量近1亿。

　　李玉强表示，希望以此次🤕活动为契机，携🏩手网络媒体和网络名人，以他们的🔮鲜活影像和生动笔触，讲好青海高原生态💟治理、民族文化共生、绿色经济转📸型的生动故事，让青海的生态与文🧒化魅力在网🥌络空间绽放光彩。

图为授旗仪式。张海雯摄

　　网络名人代表@空天砺剑表示，他将用真实的记🍯录和有情的表达，把青🍧海之美传播出去，“把灵动📿江河的故事讲得更远、更美、更动人。”已经第三次来到青海的文📬旅博主@清野的旅行日记🍖对接下来的行程充满期待，她说：“希望🦉可以去到更多的地方，看到更好的青海♈美。”

　　启动仪💑式现场发布了《灵动江河确保一江清⚪水向东流🍑网络传播倡议书》，呼吁广大网🔟友同饮三江水，共话好声音，以实际行动共同守护三📹江源。

　　本次活👉动由青海省委网信办、青海省文旅厅、中国⏱新闻社青海分社共同主办，国家电网🏗青海省电力公🍤司等单位协办，中新🔸社国际传播集团青海分公司负责执行。(完)

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谁说学技能必付💤费？他们“以才易才”　　——青年😲社交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的🐲李青躺在床上，习惯性地划着手机。一个关于陶📱艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手里逐🏤渐成形的过程，仿佛带着某种宁🔡静的力量。想到👸自己下班后只能靠着📞刷手机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在社🤫交平台上发送了这👛样一个帖子：“有没有🐆愿意技能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学🎳习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学🆎生时代完全不同了。技❕能学习越来越集中🐧在工作领域，交友圈也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样的年轻上🥨班族而言，认识新朋友、学习🔻新技能看似简单，实则有不少🍂难处。“纯靠自己学习缺🏎乏动力，花钱找老师又成📕本太高，而且有必😞须把课时上完的心🚗理压力。”她分享道，“直到我在网🈯络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契😖合了我的所有想🚞法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄🙁然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换🏌伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题⚫的浏览量已突破3200万。记者点开一😫个热门帖子，发现下方聚集🦏了大量跟帖留言，网友们踊🧗跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一🚮家媒体发起的调查结果显示，在1000名受🐄访的青年中，92.4%的受访👥青年有兴趣尝试与他人交换🙉技能；73.9%的受访青年认为，技能交换会成为🚈社交新方式。　　这一现象日💓臻火热，折射出当下🧖青年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这💞么多青年人踊跃参⏱与？它能否成为青🚫年人的社交新范式？　　1、用低成本🕷解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有的🎉技能去换取自己感⭕兴趣的新技能。这一形👀式有别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既是老师🎽也是学生，通😽过双方技能互换，在互教互学中实现双👰赢。　　“我的技能是日语，抱着尝🍟试态度在网络上发了互📍助贴，没📙想到收到了很多回复。”即将进入北🛡京外国语大学读研的🎨赵木，去年起已经参与📮了几段技能交换。从最初的试探，到如今😼的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第一步就是要🙃有一个清晰的自我定位🍋。“要明白自己的技🐜能和优势，同时也🏩要清楚想要学习什么。”　　与传统付费学🔏习模式不同，技能交🍀换的关键在于互惠互助，不需要实质金钱投🗓入就可开启学👊习之旅，这是🔀吸引赵木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向😿教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互助伙伴时，会“把丑话说💮在前面”，发帖👷时实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确认对方的专业🈴基础，然后✉再沟通合作事宜，沟通的过📃程就是互相“调频”的过程。　　通🕜过几次技能交换，赵木实实😪在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带🏹，都在伙伴们的帮⛲助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族🤐张慧的眼中，理想的技能互助👴伙👥伴除了有一定专业水准，还需🈯有责任心和耐心。“下班后，我需🤡要一个情绪稳定的伙伴交流共学。与人交🏢流本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社😬交平台加入了一个名🧕为“技能交换”的群聊，群友抱着同🔇样的目标，她的技🐃能互助伙伴也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到🎹群主罗任将群成员🌯的技能和需求汇🚵总成表格，每当有新人加入进来，他总是📿第一时间了解他们的技能和学习需求🏕。谈及建立群聊🎶的初衷，罗任表示，他是为了结交🎒一些有趣优秀的朋友，同时🏋也希望自己的技🧖能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有💐人想学习编程，我会❕教一些学习方法和基础知识，主要起引导入❄门的作用。最终效果嘛，还得看个💥人能不能坚持下去。”　　2、学🔚习成果不在于获得多少可量化的〰证书　　顺着罗任的话题，记者又产📐生新的疑问：网络上技♍能交换看似热闹非凡，但实际成效如何？在进一步采访🏳中，记者寻到了新的答案🎤。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技🙈能交换“默契学友”——一位来自澳门的🗄女生妮妮。为了锻炼英语口🐔语，丸子在社交平台发帖，经过简♟单的线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们🕋每天学习两小时，还会互相🐁督促打卡。”丸子坦言，这种学习🌘更多依靠内驱力，目标并不急功近利。“学习目的性没那么强，好东西🐦都需要慢慢打磨，我们更😁享受学习过程本身。”　　赵木⤵对此深有共鸣。在教朋友日😻语的过程中，他对教😨材的熟悉度大大提高，尝试探索了不🤱同的教学方法。“通过帮他们梳理知识点，更清晰地🥖看到了不同学习🥟者存在的问题，这对👃提升我的教学能力帮助🏷很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换🐶的重要价值，往往不在于最🗻终获得多少可量化🥐的证书，而🏨在于体验本身。最大的收获🖕并非某项技🔳能的突飞猛进，而是“敢于开口说英语😟的勇气”“教会别人写🚛毛笔字的成就感”，或是“发现不同文化🛃背景思维碰撞的🐶趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未🍠必立竿见影，但持续的🏂学习热情与探索欲却被源🤽源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张🐒资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受🔊到更多学习新👚技能过程的乐趣，而不因最终目⬛标焦虑。”　　不同于付费学习🕟，技🥃能交换弱化了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了🚉解了哪些新东西”“我对自己、对世界👣有了什么新认识”……青👇年人用这些角度来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯🥒定了这样📻的做法，认为它有利于🥠破除教育功利性观念，有利于👓回归学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年💟人群体中自发生长出来的🔳技能交换，更容易激发并维💏持内在学习动机。“兴趣是最🍲好的老师”，源于内驱力的🔎学习，其效果最🚴终体现在更持久的学习热😸情、更全面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的😉理解上。　　3、在🎰共同学习中建立深度社交　　调查显示，超九成受访青💭年有兴趣尝试🚞与他人交换技能，过半认为技能交🍗换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些❌结果不仅反映了🏯技能交换的流行趋势，也折射出青年一⌛代对重建真实、深🥅度人际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股温柔的风相遇🔓，轻轻吹向彼此。其实，现代社💯会更需要心灵的深度共振，而不💭仅仅是网络空💚间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之初就想要寻👞找😋一位跟自己性格契合、频率一致的🎒技能交换对象。在她看来，技能😄交换不仅是学习手段，还可🐈以认识志同道合的朋友。交换过程更像📸是两个目标💕一致的人🌔在学习路上互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望🌈通过网络寻求更深社🚵交连接的青年并非少数。与此同时，越来越多的人🏙发起了更为直接的📮线下技能交换活动：在上海，“技能🚡交换实验室”让众🈂多年轻人线下交流，在互动中发🍲现自己📐和他人的闪光点；在北京，技能交换不仅延🖍伸至线下，还扩展到闲置⌛物品交换🐧和故事分享等更为广🗞泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的🕌社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长的年轻🎡人，用技🙆能打破陌生人之间的交🕖流壁垒……　　在北京生活的“小派”参📉与了几次线下技能交换，她告诉记者，在线下与🚯技能伙伴聊得更透彻。“在深入交🕌流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时❄对方给予的正向反馈增强了🔓我的自信，就这📃样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代🔘青年社交模式的调适路径》一文中提出，在当🦀代青年的社交图谱中，有一种渐进👉式社交模式，即先在数字空间建立基础信任，继而通过现实🕡接触强化连接，最终形成多维度😍的社会支🖤持网络。通过分层🍾递进的渗透策略，青年🐠群体既保障了❔社交安全边界，又实现了🥩归属感的梯度建构，展现出⛩数字时代社会关系再生🕧产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提☝供了从浅🔂层连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数😎人在其中找到适合🌾自己的社交节奏⛄和距离。　　正如罗任👪所体会到的：“这种形式能够将🛺大家聚在一起。我🏔们每个人都拥有独特的技🚊能与特长，在与不同背景、不同领➖域的人深入交流时，总能碰撞出许多🃏新☕奇的想法和灵感。”他补充道，这种基于共同🌗学习和成长的社交，本身就是一🏧种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有😻安全感的技能交换场　　值得注意的是，技能交换的体验🍢并非总是完美，匹配对象也未必都契合✍。不少人在视频平❔台分享了其不理🐅想的交换经历。那么，如何提升匹配的精准度，找到靠谱的🥙交换对象？在享受深度连接的同时，如何规避💕潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一🤕步的实践中探索和👢优化。　　在技能交换热潮🤘下，一些街道、社区以及🍜公益夜校开始主动搭建🥂平台。在上海市杨浦区控江🎫路街道社区，一场持续了半年🥔的技能交换🛂公益课堂热度不减，社👽区主动组织邀请多位青年志🐿愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公益技术课堂，20多场技能活动吸引了很⏲多青年人参与。　　辽宁省大连市玉🤓龙社区技能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可😹以在此登记自己的专长，技能覆盖家政🗣服务、家庭教育、专业技术、文体🔌特长等多个领域，这张动态更🥇新的社区人才地图为后续🆖技能互助奠定了基础。曾参加过🆘类似活动的钟先生表示，“这种🌁由社区组织的活动更靠谱更让人放📀心，参与人的技能和🔆身份比较真实，交流起来也更踏实。”　　“技能交换的🛳重要价值在于互助成📟长与人际连接，淡化功利性、强化🚕过程体验和社区归属感，才是维系其健康🗺发展的关键。”长期研🔰究青年现象的天津🎀师范大学马克思主义学院副教🤕授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上🚱社区还是线下👎组织者)应更注重建立双向🛫评价🍨机制和清晰的技能描述标准，帮助用户精🚘准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与😺者从兴趣交流逐步深入，尊重彼此🌍的节奏和界限，让技能交换既有趣🏷味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分🛅人物为化名)【成人影视💋是否合规】帆菜网络科🐲技服务中心今日同步上🍮线《汤💕芳大胆艺术照》，影片通过两条🐚主线同时推进：一是非常🎶污的软件直😕播事件复现，一是深💵度剖析受害者心理，评论区大量情🌌绪性留言。南开大学在30个省份建立102个乡村工作站，探索高校助✔力乡村振兴新模式　　答好“爱国三问” 耕耘乡村沃野　　近日，河北省河间🥋诗经高级中学礼堂内，2025年河间中小学外❤文戏剧汇演😏正在进行中。《哈姆雷特》《音乐之声》……10所乡📌村中小学的学生用🖖英语演绎经典剧目，引得掌声阵阵。这次戏剧汇演，是🛹南开大学师生依托中国💂式现代化河间乡村工作站🐸进行乡村➕外语教育创新的试点成果。　　2023年5月起，南开大学在全国🕌范围启动建设中国式🦕现代化乡村工作站，探👸索高校助力乡村振兴的新模式，截至目前，共在全国30个省份建立工作站🎷102个。两年多来，全校4000余人次🥈投身其中，为乡村🧛全面振兴持续赋能。　　“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国🗞好吗？”1935年，南开老校长张伯🐌苓在民族🐙危亡之际，发出振聋发聩的“爱国三问”，激励了无🥀数青年学子、仁人志士救国强🙌国的斗志。90年来，“爱国三问”叩击着一代代南🍹开学子心灵。新时代的南开师生，正以崭👉新姿态在田野大📰地间大展拳脚、响亮应答。　　为乡村教育发展注🚄入新活力　　2023年8月，南开大学外国语学院🏈与河北🕓省河间市政府签约建🎆立中国式现代化河🎩间乡村工作站。此后，大学生们在张🐺文忠等教🎈授的指导下，对河🐳间中小学生英语水平进行了细💅致摸底，探索制🉐定了适合当地中小学生🛀水平的英文剧本和教学计划。2024年年底，他们面向北司徒小学、北司徒中🔻学等多所学校，开展了为期3周的线上集中教学和“一对一”指导，并于寒假期间♎赴线下指导排练，帮助🌂当地中学生完成了英文版《愚公移山》的演出，获得广泛关🈵注和好评。　　今年暑假，这一“线上教学+线下指导”的模式被复制🙂到当地更多中小学。参与教🐳学的志愿者队伍，也从南🚅开大学外国语学院扩展♍到沧州师范学院外国语学院、渤海大学外🎒国语学院。　　“我没想到，这个一开始👏在繁重学业压力之下被视为‘不务正业’的活动，会💠帮助塑造一个崭新的我。现在我对英语、文学、表演都兴趣🌗十足。”剧中“哈姆雷特”的扮演者、河间十四中学生🎄陈思颖说。　　“目前，‘外文戏剧进乡村’在河间的📍成功实践已经获得教育界📌广泛关注，越来越多的学校🍜乐于加入其中。未来，这一模式有📐望复制到全国，推动乡村英语基础教➕育的全面提升。”张文忠说。　　提升乡村🚇教育水平，是乡村🎗振兴的题中之义，也是⛪南开大学中国式现代化😽乡村工作站建设的一项Ⓜ重要任务。　　海南省海口🔷市美兰区大致坡镇🐥共有5所中小学，存在教🚂育资源不足、优秀教师紧缺等🔽问题。在乡村工作站牵头🐆联系下，南开大学设立🤗了用👏于表彰和激励优秀中小学教育🌝工作者的“翔宇奖教金”。今年8月底，南开大学研究生💠支教团将首次派出3名成员前往大🈁致坡镇中心小学，他们将在这里🏤开展为期一🅱年的支教服务工作。　　在天津🥧市西青区辛口🥏镇第六埠村，了解到当地🔃在科普教育方面存在短板，南开师生🔤依托乡村工作站，连续两年👭开展暑期🦌夏令营支教活动，内容涵盖科学知识、文学启蒙、艺术培养等多个板块。“会跳舞的红豆”“解剖一朵花”……一系列妙趣横生😪的科普课程大大✔激发了孩子们探索科🎲学的热情。　　象牙塔里“金点子”变成乡村振兴“金钥匙”　　2023年夏天，甘肃省平凉市庄😫浪县东门村，南开🚚大学中国式现代化乡村工💰作站正式落成。　　一头连着高校实验🏢室，一头连着广袤田野，南开大学🍚专家团队围绕庄浪马铃薯🛂、苹果重大病害高效绿色防🏐控技术，中药材新种质创😉制、新❤品种培育和推广种植示范等，持续开展实践探索，生动书写南开—庄浪“山海情”。　　庄🌥浪县地处六盘山西麓，自然条件有利于🌕中药材种植，但种植模🗺式较为落后、管理粗放，村民种植收😁益普遍不高。南开大学组织专家🚣团赴庄浪考察，将新🥧品种丹参引入庄浪。该校生⏱命科学学院教授、科技特派💏员王春国🥚带领团队在这里开展南开大🐊学“NK”系列高产、优质丹参🙀新品种种植示范。　　“经第三方检测，庄🛠浪种植产出的丹😺参药材品质远超预期，丹参主要药效🤟含量是中国药🐭典要求含量的2倍以上。”王春国说。现代化🤗种植技术最大程度保证了🥇丹参的品质，也降低了人🏢工成本。庄浪县🚳丹参产业园工作人员杨跟相介🐺绍：“这些品种适合😱在庄浪的高寒地区🌝种植，产量比较高。我们今年还计🎤划培育4批共1800多万株苗子。”　　师生们还为庄浪打造✏了从种子、种苗到智能化种植管理、最终药材质量检测的全链⛺条解决方案，服务“南开大学—庄浪县电➰商运营中心”，助力当地实现农产🐛品销售额超1000万元；成立🎩学生医疗志愿服务队，展开集中问🍏诊和线上远程医🕢疗服务。　　遍布〰全国各地的乡村工作站，让产学研合作、技术成😚果转化在助力乡村振兴一线🍡发挥出突出🍶作用。　　在贵州省🚢雷山县，工🌷作站师生设计的文创产品，已经⬛作为雷山县脚尧村💑银球茶的包装进入市场，下✋一步有望服务南猛村的白茶、腊肉等农产品；在山西省芮城县😧，工🚓作站专家研发的“药肥一体化”高效防🕰治裂枣技术，解决了雨季红枣裂Ⓜ枣病害大难题；在天津市蓟州区，工作站专家研🚇发的植物源生物😻农药让困扰当地⏺果农多年的桃树流胶、梨黑皮病等细菌🚱性病害“药到病除”……　　田间地头成👸为青年成长大课堂　　在南开大学团委🅱书记、乡村工作站领😭导小组办公室🈺主任卢彤菲看来，中国式现代化乡📂村工作🏫站为青年学子提👟供了更加广阔的实践舞台，“真正从‘象牙塔’走向‘黄土地’，才能传承‘知中国，服务中国’的南开优良传🦆统，在祖国最需要的🅾地方成长成才”。　　在山西千🎒年古县襄垣，草莓、香菇等特🍢色农业产业稳步发展。南开⏯大学电子信息与光学工💱程学院教授孙桂🐙玲和学生们来到这里时，发现当地村民🛁还在使用传统玻璃温度计，依靠人工抄表💁的方式监测湿度和温度🖨。“可不敢马虎，凌晨1点也得🌋到大棚里记录数据。”“效果也不好，病虫害💋还是很多。”他们的🚰困扰被师生记在心里。　　经过多❌轮实地考察与反复论证，师生设计出一🎩套完善的闭环现🕢代化智慧农业建设方案，并将智能传感🤮器网络与通信😢系统实验室自主研发、具有自主🌉知识产权的低功耗全天😳候无线农作物生🔸长信息监测系🥫统无偿提供给当地农户使用，让智能🥇化科技在泥土地里“大显身手”。　　“看到我们的🐛成果能给老🐁乡们带来这么大的帮助，我特别开心。”团队成员、电🔖子信息与光学工程学院2023级学生钟骐骏说。　　两年多来，南开大学组✖建了百余个师生课题组，依托工作站📠开展各类课题研究110余项，师生实践200余次，16项师生技术或服务🐚在8个省份的13个工作站落地😶转化，创造产值2201.6万元，通过技术革新、按需服务等🈂方式累计服务工作站4000余人次，一批调研报告🎪被相关政府💶部门采纳，发挥了重要😂的咨政作用。　　2019年1月17日，习近平总书🦖记在南开大学考察调⛱研时，高度🥈赞扬了张伯苓老校长著名的“爱国三问”，指出：“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”　　“南开大学牢记🙏习近平总书记的殷殷😥嘱托，以更高标准、更高质🥞量提升中国式现代化乡村工👭作站建设成效，持续推进南开服🌨务乡村振兴的新时代🚰爱国主义教育实践基地🛫和交🕺叉学科建设实践基地建设，为破解‘三农’领域🖋难题提供更多可复制、可推广的🤦南开方案，为加快推进📈乡村全面振兴和农📷业农村现代化作出南开🥔人新的更大贡献🦈，奋力书写💦新时代南开人为中🤼国式现代化挺膺担当的时代华章。”南开大学校长❔陈雨露说。　　本报记者 陈欣然 通讯员 高雨桐《明星景区“再就业”：经典角色穿越时空，文旅融😄合活色生香》揭示了非常污的🐆软件行业的真相。从春晚舞🥄台上行云流水般翩👁翩起舞惊艳亿万观众，到🥑世界人形机器人🗂运动会硬核竞技，机🎼器人正以前所未有的速度渗透🦖进🌶人类生产与生活的核心领域。机器人应📡用场景的爆发式扩张，不仅🚜带来生产力的跃迁，也催生了一片全新👢的风险保障需😐求蓝海。　　在🍀机器人产业高歌猛进的同时，一场围绕♉其风险保障的保险创新竞速赛🐪正在保险市场悄然打响。不过，从简单📺的财产险延🅿伸至覆盖全生命周期的🚉风险保障体系，保险公司需要持续突破风险🙃评估、产品定价、数据打通等🔝一系列难题。　　新市场催生保障新需求　　8月17日，首届世界人🏂形机器人运动会在北京闭幕。在三天的比赛时间里，这些机器🚆人们比拼“更快更高更灵活”的运动极限，更比拼“更🍣稳更准更聪明”的实用本领。　　各类赛事项🚙目对机器人的性🍻能考验极大，与🔧此相伴的风险也不容忽视。如比赛期间，某品牌的机器人突🖇然失控狂奔，径直撞向场边🌋的技术人员。人们不🤢禁惊叹于机器人越☝来越灵活的动作、越来越强👵大的功能，但这个瞬间也提🔼醒了人们，当这🤧些钢铁身躯融入我们的生活和工作中时，不容忽视的风险，该如何应对？　　实际上，针对这些情况，保险保障和风险减❇量成为其中不可➕或缺的环节。本届世界人形机🐐器人运动🖇会由中国人保提供保障，通过货物运输险、财产险等保障👼机器人安全。　　机器人应用🦈带来的风险不仅存在于赛😦场，服务💺型机器人在餐厅、酒店等➰场所为顾客服务时，一旦因故障碰👱撞到顾客，可能导致人身🌙伤害；物流机器人在🛵仓库中作业，如果🕥操作失误撞到货架或其他货物，会造成财产损失。这些潜在的🎢第三方责任风险，让机🌀器人的使用者和所有🍕者迫切需要保险来转移风险。　　保险不仅是风险🐱的“兜底者”，更是产业升级的“助推器”。机器人🔃应用场景持续扩展，保险保🐃障需求日益增长。上海对外经贸👔大学保险系⛹专家朱少杰告诉北京商🏞报记者，未来机⤵器人险种应该覆盖🐰四方面保障内容，机🙅器人产品责任保险，承保机器人🚝产品因设计缺陷造成的第🕊三方人身伤亡或财产损失🛃等保险事故；机器人自身的🆗财产损失保险，对于因自📰然灾害或意外事故导致的💍机器人自身的损坏损失，给🈯予维修或重置费用的经济补偿；机器人网络信息🤖安全保险，为🏿企业使用机器人过程中因网络🌭安全✍事件导致的第一方🦃损失和第三方赔偿责🍯任提供经济补偿和风险管理服务；机🎤器人研发保险，为研制✏机器人新产品过程中的风险🆕投资和科技研发转化🎧活动提供🔙研发投入损失保障。　　保险多场景试🔎水　　当机器🎑人的身影从工厂走向大众🍣视野，从单一功能向多🌰元应用拓展时，新场景也面临🐹新风险。保险作为😃风险管理的核心工具，正通过持续♟创新与设计多样化📘险种，致力💼于为机器人产业编织一🚯张全方位的风险保障网。　　在比赛场景，中😄国人保先后为2025北🥦京亦庄半程马拉松🤾暨人形机器人半程🛑马拉松和2025世界人形机器人🚖运动会提供保险保🌳障；在消费领域，大家财📱险宣布为傲鲨智能首款🚻量产型消费级外骨骼机器人VIATRIX提供承保服务，实现了🔝保险行业在消费级外骨骼🔻机器人领域的尝试。　　在其他应用领域，近期人保财险梅🐅州市分🛋公司成功落地梅州🤽市首单机器人财产损失保险，为梅州科技🚘企业自主研发🤪物流机器人提供1800万元的风险保障。7月初，宁波市首单人🥘形机器人🎡应用保险成功落地，该保单🔧由人保财险宁波鄞州中🌌心支公司为本地一家🕑生产人形机器人关键零部件🕡企业量身定制，提供涵盖产品🎳责任险与产品质量险♿的综合保障。　　从政策层面来说，金融监管总局及🚯地方层🕌面密集出台政策，推动机器人领域保🖤险产品创新，通过专项补贴等♑举措鼓🤺励保险公司为企业技🐣术攻关提供风险保障。今年5月，金融监管总局局🐵长李云泽在国🛣新办新闻发布会🐕上表示，推动研发机器人🆓、低空飞行🕯器等新兴领🏵域的保险产品，切实为企➡业创新发展保驾护航。　　地方层面，6月宁波发布《宁波市促📽进人形机器人产业创新发展若干🏕政策措施的通知》提到，探索设立🛠人形机器人应用险，对投🏬保保费费率不超过3%的企业，给予不超过保费金额的80%、最高不超过200万元的补助。同样在6月，深圳市龙🗓岗区科技创新局公示了2025年科技保险险种备案🦁名单，平安产险机器人🍽产品综合责任保险、人保财险机器人综🔤合责任保险🐐等产品上榜。　　尽管机器人保险🏄发展前景广阔，支持政策频频，但😿其发展过程中仍面临一定挑战，尤其🎦是在缺乏历史数据支撑😧的机器人新赛道，保险➡公司如何突破风险认知局🎎限、实现精准定价，是打开📲新业务大门的关键考验。朱少杰直言，作为新兴的保🍑险业务，保险公司对机器人🚩保险的风险🦎认识需要时间积淀，投保人对保险✏标的的风险📉状况的认识🍩相对处于优势地位，可能借助🌾于信息不对称来损害💒保险公司的利益，保险公司有必要做好🔅逆向🛬选择或者道德风险的防范。　　首都🐍经贸大学农村📅保险研究所副所长李文中进一步🔍分析，由🗣于机器人产业短期内🆕快速兴起，缺乏历史数据，传统精算技术难以应用；机器⌛人使用情形复杂，一旦发生事故涉💍及硬件、软👮件和操作等众多主体，责任边界不清💎楚，也增加😔了风险评估的难度。此外，由于机🐐器人技术迭代太快，风险动态变化快，导致相关精🗯算模型也需要📅进行动态调整，难度加大。　　如何破🐎题数据孤岛　　业内普遍认为，保险公🐸司应加强与机🐹器人企业沟通、合作，强化数据共享机⏬制，为保险产品💎精准定价提供数据😧参考，才能有针对🎵性地开发相关保险产品，满🥀足不同应用场景下的保险需🔲求。　　在李文中看来，未来，数据打通需要🎴由保险公司、机器人厂商、机器人重要应用主📓体🏜共建事故共享平台，积累风险事故案例🦊和数据，为风险评🍴估提供支撑。同时，开发模块化保险🗓产品，可以根据不同🌷场景下的风险保障需😳求进行重新组合🔻调整，以满🦏足被保险人的需要。此外，保险😠公司需要配置风险实时监🤑控模块，以动态监测机器😮人📹应用过程中的风险，并进🍌行保险费率的动态调整。　　从行业视角，朱少杰认为，做好机器人保险的行🌒业数据共享，需要由保险🏣业协会牵头构建机❇器人保险🤽的风险数据共享机制，制定数据采集标准，研究信🚱息脱敏办法，做好✉信息安全与商业机密保护，为创新发展机器🖼人保险构建数据🎞积累基石。　　当前，机器人渗透率提升，机器人🔸保险市场空间广阔，无论是工业领域🌝还是消费领域，都有非常大🗄的增量市场。“机器人的💐广泛应用催生出巨大的🥥机器人保险业务🦅的发展空间，保险行业💮值得从机器人的研发、生产、使用🍹的全流程开发保险产品，全面满😫足投保人的保障需求，服务制造强🎧国建设。”朱少杰如是总结。　　北京商报记者 李秀梅

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陈质平/熊艳/华核/张文泉

（青岛日报／观海新闻记者 李可）